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Academic Progression

Board of Trustees Policy: 3.9

Date: June 2016

Supersedes: June 2010

Purpose

为了提高学生实现其教育目标的能力， 学院设立了学术里程碑来监督学生的连续进步 toward graduation.

Policy

要从学院毕业，学生必须完成所有学位或证书要求 and 累积平均绩点(GPA)为2.0 or better.  Acceptable progression 包括保持学术课程中概述的累积GPA Progress Table.

一学期平均成绩低于2分的学生.0 or 大学课程成绩为F、XF或NP或D、F、XF或NP 在发展课程中，将颁发一份 Academic Warning 除非他/她属于学术进步表中列出的其他类别.

已修满12学分或以上的学生将被列入 Academic Probation 如果累积GPA在学业进度中列出的范围内 Table.  

The College will issue Academic Suspension 已修满24学分或以上且符合以下条件的学生: has semester GPA less than 2.0; has been on Academic Probation for at least three semesters since entering the College; and has a cumulative GPA within the range as 在学业进步表中列出.    

Academic Progress Table

Cumulative Credits Attempted^ 累积绩点^被停学 留校察看累积绩点^ 最低累积GPA^可接受的进展
12-23 n/a 0.00-1.50 1.51
24-35 0.00-1.39 1.40-1.74 1.75
36-47 0.00-1.49 1.50-1.82 1.83
48-59 0.00-1.59 1.60-1.99 2.00
60+ 0.00-1.69 1.70-1.99 2.00

^ Calculation does not include below 100 level courses.

Procedure

  1. A student with acceptable progression does not require further action.
    1. 成绩合格的学生可以向大学副校长申请 Academic Affairs to register for more than 18 credits in a semester or more than 7 credits in a session.  Approval is not 这是自动的，而是取决于学生成功的评估能力.  
    2. Accolades
      1. Dean’s List:学院认可全日制学生取得的学术成就 12 or more cumulative credits.  获得院长名单状态的全日制学生 must have earned a GPA of 3.在最近完成的学期中完成5门或以上课程 12个或以上学分，并且没有获得F, NP或I成绩，也没有被列入 那学期的学术警告. 
      2. Dean’s Commendation List: 学院认可兼职学生取得的学术成就 12 or more cumulative credits. 获得院长表彰名单的兼职资格 学生的平均成绩必须达到3分.在最近完成的学期中取得5分或以上成绩; 完成3到11个学分，没有获得任何F, NP或I成绩，也没有被安置 那学期的学术警告.
      3. Graduation Honors: 以优异成绩从学院毕业，获得副学士学位 累积平均绩点必须达到:
        • 3.25 to 3.49 for Cum Laude
        • 3.50 to 3.74 for Magna Cum Laude
        • 3.75 to 4.00 for Summa Cum Laude
      4. 学生在其学术生涯的任何阶段被授予XF成绩 the College are ineligible for accolades.
  2. 收到学术警告的学生必须完成推荐的学生成绩 学生成功中心指定的要求，以便注册.
  3.  被留校察看的学生注册的学分不得超过12学分 在与顾问或辅导员会面后，在一个学期或一个课程中获得3个学分 制定课程时间表，必要时进行调整. The student will also 被要求完成指定的其他学生成功要求.
  4. 学院可以在至少一个学期后重新接纳停学学生 如果学生首先与辅导员见面以创建学术，则停止注册 plan for success. 注意:夏季I和夏季II课程合起来相当于一个学期. 其次，学生必须向副校长提交书面申请 详细介绍过去的学术挑战和当前的学术计划 ，然后出席学术副校长的会议 Affairs to discuss the plan. 学生可被允许注册不超过 下一学期6学分或下一学期3学分 满足其他学生成功入学的要求.